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其他資訊
．國內第一本布作配色概念詳解．
如何搭配作品的布料顏色，是所有布作愛好者最容易感到困擾的事，配色配不好，再有技巧的布作品也難以展現手作風格。
本書是為喜歡拼布、縫紉的手作族所設計的布作配色事典，也是國內第一本由專業拼布老師操刀示範，將拼布的「配色」概念系統化，從色彩的關係與辨色的方式、明度跟彩度的說明，到局部取布的辨色法、布的整理邏輯與花紋的分類及搭配，深入淺出演繹「配色」這件看似很憑感覺，實則有理可循的事情。
全書從色彩基本概念開始，帶入單色、雙色及多色等基礎配色理論及作品示範，更以寒色系與暖色系、季節感、甜美感、時尚感等風格搭配，詳細說明進階的配色邏輯，且每個作品都加附不同的配色示範變化，不管對初學者或者資深手作族，都相當具有參考價值，也是不可或缺的縫紉工具書。
本書特色
一、深厚實務經驗，更貼近需求：
本書由布穀鳥游如意老師執筆並製作示範，游老師的作品藝術性及生活化兼備，布色與布花的呈現也相當有深度，從布作實務發想配色概念，更好上手。
二、將配色觀念系統化，易懂易讀：
從色彩基本概念開始，利用色相環解釋色彩的關係，
循序漸進帶入單色、雙色、多色配色概念，以及進階的配色理論，將配色的邏輯深植人心。
三、作品多樣化，配色示範多元化：
作品樣式囊括包包、家飾品及日用小物，款式多樣，更吸引人；
除以作品示範配色理論外，還以作品紙型拼貼多款配色變化，更詳實解說示範配色方式。
作者簡介
邏輯配色家 游如意Sophia Yu
【Cuckoo Quilt布榖鳥．創意拼布．手感生活】
學生時代唸的是建築，原本的工作是在事務所裡畫圖，
Sophia老師與拼布的第一次接觸，是住在附近的外國人好意教她拼布，
沒想到這一件因為無聊加上好奇而完成的作品，勾起了她對拼布的興趣，
無心插柳進入拼布世界，從興趣到教學到開教室，近十年的拼布資歷，
Sophia老師對拼布是有著無人能敵的狂熱。選擇在竹北落腳，
Sophia老師開玩笑說是不懂事的決定，但這兒閒適、緩慢的步調，
也是另一種悠閒，如同布穀鳥的空間、作品，
還有Sophia老師給人的感覺一樣，真實、直接且舒服。
Blog：www.wretch.cc/blog/cuckooquilt
- 作者： 游如意 新功能介紹
- 出版社：麥浩斯 新功能介紹
- 出版日期：2011/12/02
- 語言：繁體中文
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▲台南市議員林美燕與曾培雅，質疑市府不斷強調「不要輸在起跑點」的基礎教育，真的有在意家長的育兒需求。（圖／記者林悅攝） 記者林悅／南市報導 每年4月是幼兒入學公幼資格抽籤時候，然而各縣市總會傳出擠破頭卻抽不到資格的「災情」，家長一個個怨聲載道，根據教育部數據顯示，全國平均3成極低的錄取率，而台南市僅24％，連3成都不到，市議員林美燕、曾培雅23日質疑市府，不斷強調不要輸在起跑點的基礎教育，真的有在意家長育兒需求？ 議員林美燕表示，家長的陳情從沒少過，顯現出民眾不是沒有需求，而是公立幼兒園嚴重不足！另外，提到隨著少子化影響，班級數逐年減少，這也顯示國小空教室漸漸增加。因此，如何有效利用閒置的教室空間以普及與均衡孩童的受教權，成為政府相關教育單位該審慎思考的議題。 林美燕指出，以大同國小為例，因橫跨南區與東區，導致扣除優先入學資格、大班以及舊生，一班僅有10個名額，每年卻還是將近有40個學童報名。且根據教育局近2年資料顯示，新生入園超額前5名公托，東區都是榜上有名，而大同國小黃佳麟校長也是相當有誠意想解決這個難題，因此林美燕認為大同國小絕對是適合紓解東區超額的選址。 市議員培雅提到，東區忠孝國中、南區新興國小雖皆有列在教育局提出台南市的14處公幼新據點，但對原來居住在大同國小附近的家庭來說，隨著距離不同，需求也會不一樣，這樣不表示就能解決原來大同國小公托不足的問題。 大同國小黃佳麟校長也表示，每年也有很多家長向他反映公托進不去的窘境，因此非常感謝議員的爭取，如果能利用現有的空間，再予以活化利用是非常樂見的事情。 教育局特幼科科長表示，市府會持續推動幼托公共化政策，議員林美燕與曾培雅的意見也會帶回府內研討，如有增建，老師部分教育局會協助配置。
▲台南市議員林美燕與曾培雅，質疑市府不斷強調「不要輸在起跑點」的基礎教育，真的有在意家長的育兒需求。（圖／記者林悅攝） 記者林悅／南市報導 每年4月是幼兒入學公幼資格抽籤時候，然而各縣市總會傳出擠破頭卻抽不到資格的「災情」，家長一個個怨聲載道，根據教育部數據顯示，全國平均3成極低的錄取率，而台南市僅24％，連3成都不到，市議員林美燕、曾培雅23日質疑市府，不斷強調不要輸在起跑點的基礎教育，真的有在意家長育兒需求？ 議員林美燕表示，家長的陳情從沒少過，顯現出民眾不是沒有需求，而是公立幼兒園嚴重不足！另外，提到隨著少子化影響，班級數逐年減少，這也顯示國小空教室漸漸增加。因此，如何有效利用閒置的教室空間以普及與均衡孩童的受教權，成為政府相關教育單位該審慎思考的議題。 林美燕指出，以大同國小為例，因橫跨南區與東區，導致扣除優先入學資格、大班以及舊生，一班僅有10個名額，每年卻還是將近有40個學童報名。且根據教育局近2年資料顯示，新生入園超額前5名公托，東區都是榜上有名，而大同國小黃佳麟校長也是相當有誠意想解決這個難題，因此林美燕認為大同國小絕對是適合紓解東區超額的選址。 市議員培雅提到，東區忠孝國中、南區新興國小雖皆有列在教育局提出台南市的14處公幼新據點，但對原來居住在大同國小附近的家庭來說，隨著距離不同，需求也會不一樣，這樣不表示就能解決原來大同國小公托不足的問題。 大同國小黃佳麟校長也表示，每年也有很多家長向他反映公托進不去的窘境，因此非常感謝議員的爭取，如果能利用現有的空間，再予以活化利用是非常樂見的事情。 教育局特幼科科長表示，市府會持續推動幼托公共化政策，議員林美燕與曾培雅的意見也會帶回府內研討，如有增建，老師部分教育局會協助配置。
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